政府ê雙語國家政策對本土語言ê衝擊hām因應之道

主講/江文瑜   
記錄/戴如意

本文是2021/8/11 ê講座摘要記錄,主講者江文瑜是台灣大學語言學研究所教授。

行政院國家發展委員會tī 2018年提出「2030雙語國家政策發展藍圖」,雙語所指--ê是「英語」kap「台灣華語」,目標beh提升國民ê國際競爭力,hōo台灣tī 2030年ê時tsūn,tsiânn做一个雙語國家。其中有一條推動理念:「兼顧雙語政策hām母語文化發展」,是tsit份資料內底,唯一hām母語有關係ê政策。

Tsit-má定義ê母語,包括:台灣話、客語、原住民語、馬祖ê閩東語hām手語。目前,學生tī國小到高中階段,一禮拜kan-ta ài上一節母語課,而且tī國三、高二、高三koh m̄是必修,用tsiah-nī少ê時數beh kā母語學好,根本是無可能ê代誌。江文瑜教授煩惱,若變成雙語國家,只是愈打壓母語ê生存環境。

若看亞洲kā英語做國家語言ê國家,無論是新加坡、香港、馬來西亞,lóng有hōo英國殖民過百外冬ê歷史;lán隔壁ê菲律賓,mā hōo美國統治過49年。日本殖民台灣50冬,tī尾期,ē-sái理解日語ê台灣人,差不多占四成;hōo認證做「國語家庭」ê戶數,就koh愈少,kan-ta有1.3%。Tsit幾个例lóng顯示:beh tsiânn做一个雙語國家,m̄是tsiah-nī簡單ê代誌。

江教授提出兩个訴求:頭一个是,kā雙語國家政策改做「2030英語環境友善政策」。英語tuì lán來講iáu是外國語 ,beh kā英語學hōo好,無定著台灣ài變雙語國家,重要--ê是,提供一个對英語友善ê環境,發展藍圖ê目標mā仝款做ē到;第二,雙語國家ê目標hām文化部「國家語言發展法」sio衝突,國發會kap文化部應該同齊討論對策。

Tsit幾年政府thui-sak轉型正義,主要是tī lán目睭看ē著ê歷史事件kap人物,江教授提醒,語言ê轉型正義mā仝款重要。對經歷『我不說方言』世代ê人來講,母語hông剝削帶來真濟自卑kap痛苦,tse是失語者ê集體創傷,需要lán tsit-má起造多語ê環境來彌補。

母語ê復振有幾个方面thang拍拚,頭起先是媒體,已經有ê公視台語台,ài koh提kuân預算,鼓勵製作koh-khah濟本土語言ê作品,投資國際級ê電影電視;mā ài提供語言友善ê環境,親像公家機關增加口語翻譯、補助老師用本土語言教課;koh有建置資料庫,kā語言資料電子化。逐家做伙拍拚,hōo本土語言koh-khah發展,kā lán ê母語揣倒tńg--來。






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#台語sa攏有講座專欄,本文使用教育部推薦漢字kap臺灣閩南語羅馬字拼音方案
台文通訊BONG報330期,2021年9月出刊。

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