《台灣ài有家己ê教師節kah哲學節》/李旺庭
78冬前ê 3月11，lán ê哲學家林茂生（Lîm Bō͘-seng）去hō͘國民黨政權掠走，就無koh tńg--來--ah。
Hiàng-chūn tī學校，若讀哲學，khah bat--ê lóng是歐美ê哲學家，到有一工，阮阿爸送我《存在交涉：日治時期的臺灣哲學》chit本冊，chiah知lán台灣bat有林茂生、林秋梧、林素琴、洪耀勳濟濟hiah-nī仔有才情koh關心社會處境ê思想家，chiok感動，mā chiok感慨、見笑，是按怎對lán ê過去bat hiah少？
林茂生先生是台南人，bat tī台南讀冊、教冊，伊規世人拚勢leh思考哲學，而且kā伊ê思想實踐tī台灣chit phiàn土地。
林茂生是現代台灣哲學重要ê推動者，tī 1916年發表ê文章〈王陽明の良知說〉，伊kō͘德國觀念論kah日本陽明學，去比較Khàng-thoh（Immanuel Kant）kah王陽明ê思想，是台灣歷史上頭一篇現代哲學論文。Ùi 1924年連sòa三冬，伊mā tī台灣文化協會舉辦ê夏季學校擔任講師，講--ê是哲學kah西洋文明史。
1929年，tī美國hit時一粒一ê哲學家Tiú-ùi（John Dewey）ê指導下，林茂生以《日本統治下台灣ê學校教育——其發展以及有關文化ê歷史分析kah探討》chit篇論文提著博士學位，chiâⁿ做台灣頭一位留學美國ê哲學博士。林茂生ê論文真注重母語，因為母語「是活跳--ê、成長--ê、變化--ê，koh表達台灣人民ê思想kah感情--ê」，伊用近代教育原則批判日本總督府ê同化政策，認為同化無重學習者ê個性kah天賦能力，所致「行為ê自由kah獨立才智ê效力ē屈就tī kan-taⁿ是模仿ê習慣」，伊mā ǹg望透過教育來深化民主，「要求有平等ê機會去發揮in（台灣人）上kôan ê能力」，tháu放才智ê潛能chiah thang有正pān ê民主生活。
3月11是lán ê哲學家受難ê日子。Chit工，mā是我心目中ê台灣教師節kah台灣哲學節。Lán應該tī chit工記念林茂生先生ê精神kah勇氣。
文章起頭ê hit幅圖是陳和志ê作品（「2024第二屆311台灣教師節電子賀卡設計比賽」入選作品），色水真有活力，屬tī lán台灣ê思想定著是chiah-nī súi！
作者註：文中引用ê文句，是ùi林茂生ê博士論文《日本統治下台灣ê學校教育——其發展以及有關文化ê歷史分析kah探討》第八章（理論上ê問題）摘--ê。原文是英文，林俊育先生kā翻做台文。
#台文通訊BONG報 378期，2025年9月出刊。
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