作者：景景
Lán台灣人對台語ê看法是聽有就好，thài有需要學、無彩時間。Chit-má我kā tī教學現場拄--著ê狀況提出來探討。目前，國中階段已經開始kā本土語言囥入去課程內底，有台灣手語、本土語文、新住民語文選修ê課程調查表。囡仔kā調查表thiⁿ了交tńg來學校ê時，多數家長講ê母語是台語，m̄-koh in ê囡仔竟然是beh學習泰國語，hō͘我感覺真奇怪，是按怎家長kap囡仔講--ê是台語，選擇--ê soah是無相干ê語言系統。
我感覺chiok沉重--ê，kā囡仔講本土語言學習，就是選擇家己ê母語，是家己囡仔時chūn所講ê語言，m̄是beh hō͘ lín去學第三種語言。囡仔真草猴，ē kā我應講，「台語有啥mi̍h好學--ê？Tī厝內lóng leh講--leh！」He是台灣人ê思想，包括家長kap囡仔ê迷思，in無了解傳承語言文化ê意義，無認真leh看待本土語言ê重要性。
Bat tī上課ê時，分享真濟囡仔ê chhit-thô-mih仔。講著拍干樂，逐家lóng有興趣，查埔囡仔lóng知影拍干樂是leh創啥mi̍h--ê，koh kā我講，「老師你ê動作án-ne m̄-tio̍h，老師你ê動作是leh khiú風雷--lah！」拍干樂是一種外形kánn-ná一粒田螺，囡仔來sńg ê時chūn ài用索仔kā伊縛hō͘ ân，落尾大力kā伊拍--出-去。講了koh有囡仔攑手，beh來示範hō͘我看，真心適！
我問囡仔，「Lín細漢ê時有sńg過koh-khah特別ê囡仔sńg--無？」有囡仔講家己ê阿爸，ē-hiáu做竹炮來sńg、來射--人。竹仔內底chiⁿ綿仔紙，用箸tōng--出-來，bē疼koh真好sńg。落尾，我有淡薄仔發現kap想法，教學中，教囡仔sńg囡仔mi̍h，in chiok有興趣--ê。而且，我家己mā學著真濟古早囡仔sńg ê講法。趣味--ê是，查某囡仔lóng無sńg過chhit-thô-mi̍h，查埔囡仔chiok有經驗，che kap性別有關係。
總講，文化ê傳承夭壽重要，每一个人lóng ài tàu出一份力。Ē-hiáu台語文ē-tàng chiâⁿ做一種能力，台語ê學習，m̄-nā是ē-hiáu講niā-niā，koh-khah ài學習文字，台語文chiah ē-tàng長久來流傳。
